乔松柏教书的学堂，是整个白鹿书院的最东角，青瓦白墙，甚是堂皇。
因为栽种着好几株腊梅，此时缕缕梅香在夕阳的照耀下，散发着醉人的暖香。
顽劣的学子们，趴在窗户边，想要探头看里面的情况。
然而，令他们没想到的是，老师们，或饮茶、或小憩，并没有在做什么事情。这一下子，学生们都有些害怕了。
对老师、对权威的那种本能害怕，还是埋在骨子里的。
不过这学生里面，也有胆大不怕作死的，也仗着胆子往里面看。
可这一看，却发现学堂正前面架了一块板，上面还用石灰，涂了一些白色的鬼画符。
“这老师，该不会偷偷在学堂里面，学降妖除魔呢吧？”
有人看不懂，自然就把事情往鬼神上面引。
而这个年纪的学子们，对于鬼怪之事，有一种恐惧却又忍不住关切的态度。简而言之，就是爱好作死。
这一下子，学生们的八分害怕，被好奇战胜，只剩下三分不到。人挤人地朝学堂里面瞧去。
“这看上去像是桃符，可这也忒大了吧。”
“而且，它不刻东西，用石灰抹上去，是什么意思？”
“从未见过有这种镇恶方式，难不成，咱们书院下面，是一条极为厉害的恶妖？”
“这个我知道，听说附近齐云山，终年山雾萦绕，里面有鬼市。会不会是恶鬼从那里面跑出来了？”
不过几息之间，这越传越离谱了。
林暖暖觉得，这些人，不去写小说是真的可惜了。
原来，群众对于小说、鬼怪故事的热爱，真的是自古有之。而且这些人脑补能力极强。话本传奇一直到明清才兴起，可能主要是没有留存下来的手段。
这时候，在学堂里面，平素最为正经的、教《论语》的朱先生唬着一个脸，恶狠狠地怒斥学生们：“一个个的，像什么东西？子不语怪力乱神，一个个都是读书人，心里面想着的，怎么净是这些乱七八糟的东西？”
这朱先生本来就身形硕大，此时黑着一张脸，背着光。活脱脱一副阎王相。学生里面，有看的不去清楚、且胆子小的，乍一看朱先生，竟然大喊一声：“有鬼啊！”
然后，他就昏了过去。
朱先生，这下子整张脸是彻底黑了。
一旁的老师学生，是想笑不敢笑，一个个都憋着劲。就连原本都快被吓哭的林芳芳，也是偷偷的扬起了嘴角。
不过这个时候，谢广安却突然有些懂了。“这些是标记符号，我曾经在水渠修筑图中，见过一些。”
林暖暖闻言，不由得朝谢广安看过去，这个年轻人，还真的有些前途不可限量。当初给白太玄的图纸里面，确实有少量标记。但是无关全局，没想到谢广安不但注意到了，甚至也确定了，那些都是标记符号。
怪不得白太玄如此看重他，确实有必要。
“这个是黑板，这个是粉笔，这是用教书、写字的。”林素节年纪小小，胆子颇大，竟然窜出门外，对着学子们讲了起来。并且成功拆台：“我、还有白鹿书院的老师们，都在跟我师父学拼音！”
乔松柏与林暖暖对视了一眼，都从彼此眼中看到了无奈。林素节的话，很像一个稚童的发言，但是，他不是真正的稚童。说话不是如此“童言无忌”的，看着这个架势，就是想替乔松柏找场子。
果然，白鹿书院的学生们哄堂大笑。在他们眼里看来，书院的老师们，是无所不知，无所不能的，怎么还需要向人学习？
“胡说八道什么呢？”有几个好面子的老师，顿时站不住了。这学堂内的地，也有些烙脚了。他们在学生们面前，树立威严，全部都靠自己比学生们知道的多。给他们塑造一种，无所不知的形象。
林素节却洋洋得意地看向乔松柏，看样子像是在邀功。
林暖暖扫过那几个老师，还有窗外错愕的学生。却向朱先生一拜首：“请问先生，子不语怪力乱神，下面一句是什么？”
朱先生抬头看向她，又看向那几个老师，直摇头：“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”
“师者，所以传道授业解惑也。诸位，如此看重老师的身份，却觉得自己必定不能向比自己年纪小的人学习，是否过于偏见。或者说，因为你们从来不自信。你们知晓自己并不高大，甚至卑劣。所以，你们必须要用强权与权威，压倒学生，接受不得一点质疑？”
林暖暖此话一出，整个学堂一片寂静。
乔松柏拉着林暖暖的手，警惕地看向四周。
“宿主，你傻不拉几的啊。天地君亲师。老师也是封建父权下的一环，学生可以质疑老师，学生可以超越老师。一旦这种想法形成，就相当于在质疑父权、君权。”小灵急忙提醒。
林暖暖打了一个激灵，心里面也有些惶惶不安了。
“好！说的好！”程布星突然拍手叫好，却一副拱火的样子。
没想到林暖暖竟然自己给自己挖坑了。她现在把白鹿书院的老师们得罪了，这下子，没人去教外面的学生了。那自己又有了胜算了。
想到这里，程布星恨不得林暖暖多说几句，把这些老师彻底得罪死。
却没想到，平素最古板的朱先生第二个赞同起来：“确实说的好！的确如此。”
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